LE JOURNAL DU PROJET

Les étapes du projet.
Et les nouvelles du terrain.

Cette page raconte les préparatifs, le début des ateliers et la suite du parcours.

Vous consultez actuellement le site de secours : missionsecours.sebastienvasseur.fr. Le domaine missionsecours.fr reste indisponible. Les actualités ci-dessous conservent leur ordre de publication.

LES ATELIERS COMMENCENT

Place aux premiers essais.

Le parcours prévoit dix séances courtes, avec des jeux accompagnés et leurs supports papier. Les activités seront ajustées au rythme des enfants, au fil des rencontres. La visite de caserne sera préparée avec l’IME et les sapeurs-pompiers.

Le compteur ci-dessous suit toujours les six phases d’organisation, pas le nombre de séances ni les progrès individuels des enfants.

Lire l’organisation des ateliers →

LE CARNET DE BORD

Garder une trace de ce qui se construit.

ÉTAPE DU PROJET

Les ateliers commencent

Une nouvelle étape pour Mission Secours: je commence les ateliers. Après la préparation, place aux premiers essais avec les enfants, chacun à son rythme et avec sa façon de participer. Les supports pourront évoluer au fil des séances. Je partagerai ici les nouvelles du projet, dans le respect de la confidentialité des enfants.

NOUVELLE DU PROJET

Hélio Plans rejoint les élans de Mission Secours

Une belle nouvelle: Hélio Plans rejoint les élans de Mission Secours, avec l’accord de Madame Taffin. L’entreprise de Saint-Omer est désormais présentée sur la carte avec son logo et un lien vers son site. Merci pour cette confiance et pour cet élan donné au projet.

ÉTAPE DU PROJET

Après l’accord, préparer les premiers repères

L’accord de l’IME a ouvert une nouvelle étape. Le travail se concentre maintenant sur les supports qui aideront les enfants à reconnaître une situation inhabituelle, chercher un adulte et essayer une demande d’aide selon leur façon de communiquer. Images, pictogrammes, scénarios simples et téléphone de simulation devront être choisis avec l’équipe, puis essayés sans pression. Rien ne sera figé à l’avance: chaque support devra pouvoir être ajusté aux besoins réels des enfants.

NOUVELLE DU PROJET

La carte des élans est ouverte

Mission Secours grandit grâce aux personnes qui choisissent d’y croire, parfois tout près, parfois à plusieurs centaines de kilomètres. Une nouvelle page met désormais à l’honneur, avec leur accord, celles et ceux qui apportent un conseil, une compétence, un contact, du matériel ou un encouragement. Chaque prénom et chaque ville feront apparaître sur la carte une histoire de solidarité. Découvrez cette nouvelle page dans « Les élans » et, peut-être, venez y écrire la prochaine étape avec nous.

ÉTAPE DU PROJET

Mission Secours devient missionsecours.fr

Le projet dispose désormais de son propre domaine principal. missionsecours.fr devient le point de repère unique pour découvrir l’histoire, suivre les étapes et prendre contact. L’ancienne adresse continue de conduire les visiteurs vers ce nouvel espace.

NOUVELLE DU PROJET

Des nouvelles de l’étape 01

Ce matin, j’ai présenté Mission Secours à l’IME Raymond Dufay, à Arques. Le projet a reçu un accueil très favorable et l’IME a donné son accord pour sa mise en œuvre. La suite va se construire avec l’équipe, au plus près des besoins des enfants.

Carnet tenu par Sébastien VASSEUR · Porteur du projet

Les prochains récits et les photos des préparatifs viendront enrichir ce carnet lorsqu’ils seront disponibles et validés pour publication. Aucune information individuelle sur les enfants ne sera publiée ici.

La présentation à transmettre (PDF, 1 page)

AVANCEMENT GLOBAL

2 sur 6 phases terminées

01
Terminée

Présenter et faire valider le projet

Partager l’idée et obtenir l’accord de l’IME.

Présenter Mission Secours à l’IME Raymond Dufay, à Arques, recueillir les retours de l’équipe et obtenir son accord pour engager le projet.

02
Terminée

Préparer les supports

Donner plusieurs chemins à la compréhension.

Préparer images, pictogrammes, CAA, matériel à manipuler et adaptations motrices ou sensorielles.

Les supports sont créés: jeux accompagnés, supports papier et guides pour les adultes. Ils sont prêts pour les premiers ateliers et pourront être ajustés au fil des séances, selon les besoins des enfants.

03
En cours

Apprendre en faisant

Un geste, un mot, un pictogramme.

Jouer, répéter et simuler. Reconnaître une situation inhabituelle, se protéger, chercher un adulte et s’entraîner à donner l’alerte.

04
À venir

Rencontrer les pompiers

Donner un visage aux secours.

Le CIS de Saint-Omer a donné son accord pour accueillir le groupe en caserne. L’organisation et les modalités de la rencontre seront préparées avec l’IME et les sapeurs-pompiers.

05
À venir

Reconnaître les progrès

Voir ce que chacun a réussi.

Observer les progrès de chaque enfant selon ses capacités. Un mini-diplôme pourrait valoriser une activité préparatoire, comme la simulation d’un appel d’urgence.

06
À venir

Transmettre ce qui fonctionne

Une idée qui pourrait servir encore.

Si le projet est pertinent, rassembler les supports et les adaptations dans un kit réutilisable pour de futurs groupes.

Vous pouvez faire partie de la suite de l’histoire.

Une idée, du matériel, une rencontre ou un partenariat peuvent aider ce projet à prendre forme.

Proposer votre aide