Conditions d’utilisation

Le rôle du site

Mission Secours présente un projet éducatif, ses préparatifs et son avancement. Les jeux et supports servent à travailler la demande d’aide, les comportements de protection et l’alerte, avec un adulte. Ils ne constituent ni un conseil médical individualisé, ni une formation certifiante aux premiers secours.

Ce site ne permet pas de joindre les secours. Les appels des jeux sont fictifs. En situation réelle, utilisez les moyens et les procédures appropriés, jamais une application d’entraînement.

Administration et ateliers

L’accès privé est réservé au porteur du projet pour préparer les séances et ouvrir les activités avec les enfants. Les professionnels et partenaires échangent avec lui par courriel ou par le formulaire public ; aucun compte professionnel supplémentaire n’est proposé. L’accès discret dans le pied de page ne remplace pas l’authentification.

Des jeux accompagnés, pas une évaluation automatique

Les enfants participent sans compte, nom, code participant ni reconnaissance de leur voix ou de leur regard. Une activité peut être manipulée à tour de rôle, par un enfant ou par l’adulte sur son indication. Le numérique ne remplace pas les échanges, les jeux de rôle et les supports papier.

Les jeux ne produisent pas de note individuelle, de classement ou de dossier de progression. Leur état reste temporaire pendant l’activité. L’adulte peut relever ses observations dans le support institutionnel autorisé, en dehors du site. Un choix à l’écran ne démontre pas, à lui seul, une autonomie dans une situation réelle.

La place de l’adulte et le droit de faire une pause

L’adulte choisit le matériel, prépare un environnement sûr et adapte les consignes, la durée et l’aide apportée. Parole, geste, pointage, regard et pictogramme peuvent permettre de participer. L’enfant peut observer, refuser, recommencer, demander une pause ou terminer. Il n’a pas à réussir une épreuve pour être aidé.

Les mises en situation ne doivent pas créer de danger réel. Aucun numéro d’urgence ne doit être composé pour s’entraîner. Les supports et les propositions de séance restent à essayer et à ajuster avec l’équipe ; leur mise en ligne ne vaut pas validation pédagogique ou institutionnelle.

Pas de dossier individuel sur le site

Les situations de jeu utilisent des personnages et événements fictifs. Ne transmettez par le site aucun nom d’enfant, initiales permettant de l’identifier, âge, photographie, voix, diagnostic, donnée de santé, coordonnée familiale ou observation individuelle. N’y déposez pas de document institutionnel confidentiel.

Une situation réelle concernant un enfant ou sa famille relève des professionnels et des outils autorisés de l’établissement. Les coordonnées d’un adulte qui contacte volontairement le projet sont traitées pour cet échange, selon la notice de confidentialité.

Supports, contributions et visite envisagée

Les supports peuvent être imprimés et préparés pour les ateliers dans le cadre convenu avec le porteur du projet, en respectant les droits des contenus tiers. Toute autre diffusion ou réutilisation doit être convenue au préalable. Les illustrations ne prouvent pas que les scènes représentées ont eu lieu.

Une proposition de matériel ou de partenariat n’entraîne aucun engagement automatique. La visite de caserne reste à confirmer avec l’IME et les sapeurs-pompiers. Le site n’encaisse aucun paiement et n’émet pas de reçu fiscal.

Disponibilité et signalement

Le site peut être interrompu ou évoluer. Signalez une difficulté à pro@sebastienvasseur.fr, en indiquant la page sans transmettre de donnée sensible. Consultez aussi les mentions légales, la confidentialité et l’accessibilité.